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terça-feira, 30 de novembro de 2010

Breve reflexão sobre o uso de "redes sociais" em EaD com João Mattar

Redes Sociais - Interação a serviço da EAD com Robson Santos da Silva

segunda-feira, 29 de novembro de 2010

Professora adepta ao uso de Redes Sociais na escola

5o. Encontro CIEE/ABED de EAD - Redes Sociais na Educação. Professora Renata Kelly da Silva mestre em Educação pela PUC/SP fala porque é adpeta as redes sociais na educação.
O evento aconteceu no dia 26 de novembro de 2010 no Teatro do CIEE.



quinta-feira, 2 de setembro de 2010

Avaliador de Acessibilidade para websites


na mesa redonda sobre inclusão em EAD a professora Maria Ester de Araujo comenta o "da Silva" software que detecta um código HTML e faz uma análise do seu conteúdo, verificando se está ou não dentro de um conjunto de regras de acessibilidade.

Mesa redonda Estratégias de Inclusão em EAD

Coordenada pelo Prof. Gilmar Luis Mazurkievicz - UnC na sala pacifico a mesa redonda com experiências e estratégias de inclusão em EAD, pelas professoras Adriana Barroso de Azevedo - Metodista, Samira Kfouri da Silva - UNOPAR e Maria do Carmo Menicucci de Oliveira - PUC MG em destaque cursos destaque na recursos de apoio e cursos de formação inclusiva

quarta-feira, 1 de setembro de 2010

Reunião dos mantenedores na sala Pacifico


O Prof. Fredric Michael Litto inciou a reunião dos mantenedores de educação a distância na sala pacifico no 16o Congresso Internacional de Educação a Distância, pedindo uma união para possiveis ações em conjunto. Estavam presentes membros de instituições publicas, particulares e comunitárias.

sexta-feira, 2 de outubro de 2009

EAD no Ensino Básico

Apresentação da Profa. Cristiana Mattos Assumpção sobre as mudanças que a EAD está trazendo para o Ensino Básico, em termos de currículo e gestão, usando como modelo o que é praticado no Colégio Bandeirantes. Para visualizar, clique na seta direita no menu inferior direito, ou simplesmente use Tab para navegar.

http://prezi.com/hlbkd0phcysa/edit/#1

quinta-feira, 1 de outubro de 2009

Formação Continuada em EaD

Roseane Almeida da Silva - UNINTER

A PARTICIPAÇÃO DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CNE) NA ELABORAÇÃO DA POLÍTICA NORMATIVA DO ENSINO A DISTÂNCIA

Márcio Mugnol (FACINTER)

Aprendizagem tecnológica e performance da inovação em EaD no Uemanet

João Augusto Ramos e Silva - UEMANET

segunda-feira, 28 de setembro de 2009

Apresentação Plenária - Brasil

Veja apresentação da Sessão Plenária do início do 2o dia do 15o CIAED: Educação a Distância no Brasil.



Carlos Eduardo Bielschowsky - SEED/MEC - Brasil

terça-feira, 15 de setembro de 2009

Manual de educação online da University of Colorado


A Universidade do Colorado em Denver oferece, gratuitamente, o CU Online Handbook 2009, editado por Patrick R. Lowenthal, David Thomas, Anna Thai e Brian Yuhnke.
O uso de blogs, do Ning e do Twitter na educação, mais especialmente no ensino superior, são alguns dos temas abordados nos 12 capítulos que compõem o livro. De maneira geral são capítulos bem curto. Tem inclusive um que dá dicas para uso do PowerPoint.
Clique aqui para pegar a cópia integral do CU Online Handbook 2009. Ou aqui para pegar cópia de cada capítulo de interesse.


Fonte: Blog Prof. Simão Pedro

quinta-feira, 30 de julho de 2009

Litto fala sobre os crimes cometidos em nome da EAD

O professor Frederic Litto, presidente da ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância), falou hoje sobre os crimes cometidos em nome da EAD em palestra de abertura do WCCE (9º Conferência Mundial de Computadores na Educação). Esta foi a segunda participação do professor no WCCE, tendo ontem participado de um Simpósio sobre as tendências da EAD no Brasil e no mundo.

Para Litto, um dos maiores crimes associados à EAD são os falsos diplomas. De acordo com números do Congresso ABED, já chegam a 1 milhão o número de diplomas falsos no mundo.

Litto deu algumas dicas para reconhecer uma instituição que vende um falso diploma:

* A falsa instituição usa nomes parecidos aos de instituições consagradas. Ex.: Oxford (consagrada) e Oxxford (falsa).

* A falsa instituição põe ilustrações ou imagens de seus diplomas online

* A falsa instituição cobra pelo diploma, e não pelas aulas

* As bandeiras de cartões de crédito para efetuar o pagamento são visíveis no site. Só o fato da falsa instituição aceitar cartão de crédito para pagamento já é suspeito.

* A falsa instituição indica abreviações de textos ou livros consagrados que podem estar disponíveis online, na forma de apostilas, sem referências bibliográficas.

* A falsa instituição diz que a experiência profissional do candidato é suficiente para diploma. Até existem programas de certificação de experiência profissional em outros países mas são necessários diversos parâmetros para que isto aconteça.

Litto concluiu lembrando que é muito importante que a EAD tenha parâmetros de qualidade no Brasil. Com as dimensões de um continente, o país precisa de mais acesso à educação mas há diversas características que asseguram a qualidade e devem ser notadas. Bem como as características das falsas instituições, que ficam cada vez mais claras.

quarta-feira, 29 de julho de 2009

Palestra e Debate: Dilemas da Educação no Brasil

Ciclo de Palestras “Brasil - Escolhendo o Futuro”

Local: Hotel Noumi Plaza – Avenida Júlio de Mesquita, 115 – Cambuí, Campinas, SP
Data: 30 de julho de 2009,Horário:19:30 horas

Também será transmitido on-line pela Internet* em áudio e vídeo, com interações por chat http://www.ead.edumed.org.br
Para acessar, clique na imagem da WebTV (será disponibilizada somente na data).

domingo, 31 de maio de 2009

Aconteceu nas assíncronas: Estudantes de EAD organizados




Os estudantes de EAD brasileiros estão organizados na ABE-EAD. A organização encerra hoje sua participação no 7o SENAED.

A ABE-EAD tem seu portal Estudantesead.org.br com ambiente de aprendizagem virtual Moodle e os interessados podem se cadastrar para conhecê-lo.

A associação também promove o I EVE Encontro Virtual de Estudantes de EAD.

Para saber mais, inscreva-se também na lista de discussão da organização. Para isto, basta enviar email para lista-subscribe@estudantesead.org.br

Confira alguns vídeos de atividades do 7º SENAED

A Web Rádio da Associação Brasileira de Ensino à Distância (Abed) disponibiliza um link com alguns links com vídeos gravados pela comissão organizadora do 7º Senaed, a respeito do maior evento de educação à distância do Brasil, em 2009.

Entre no link http://www.utipu.com/app/tips/tag/senaed/ e confira os vídeos.

sábado, 30 de maio de 2009

Prof. Marta Maia fala com exclusividade sobre as inovações em tecnologia educacional da FAAP



A Prof. Marta Maia falou com exclusividade para a Web Rádio, em primeira mão, sobre as importantes inovações em tecnologia educacional que estão prometendo revolucionar o aprendizado na FAAP.


Mestrado sobre EAD discutido via Skype



Stela Porto discute o mestrado sobre EAD na University of Maryland via Skype. Adicione o contato senaed7 no Skype para ouvir.

sexta-feira, 29 de maio de 2009

Participem da Mesa redonda: EaD, para onde caminhamos?

Hoje teremos a discussão sobre o futuro da EaD com Jurandir Rafael, André Akagi, Ricardo Nantes através da WebCasts do Portal Educação.
Os palestrantes realizarão uma mesa redonda centrada no futuro da educação a distância: novas tendências, estilos, abordagens, ferramentas e recursos no dinâmico processo da EAD.

Dúvidas sobre esta atividade: "Jurandir Rafael"
Lembrando que é necessário se inscrever no evento.

http://www.portaleducacao.com.br/senaed/

A mesa será hoje das 17:30 - 19:00
Participem !!!

quinta-feira, 28 de maio de 2009

O Uso da Linguagem Gráfica em materiais didáticos em EAD

Hoje Simone Nogueira esteve presente na Webconferência sobre a Linguagem gráfica em materiais didáticos em EAD, ela também apresentou alguns exemplos de materiais didáticos utilizados em cursos a distância da PUC Minas Virtual.
Muitas questões foram abordadas como: Como podemos (e por que) utilizar fotografias, ilustrações, gráficos e esquemas em materiais didáticos em EAD? Como utilizar recursos gráficos em mídias eletrônicas? Como preparar e transformar um conteúdo escrito em uma apresentação com áudio e imagens?