Pesquisa da PUC-SP sobre TV Digital Interativa para educação

Clique na imagem acima para acessar a apresentação sobre uso da TV Digital Interativa

Vídeos que complementam a apresentação da pesquisa

Apresentações de trabalhos científicos da sala 12

Veja as apresentações de trabalhos científicos da sala 12. As professoras trataram de tutoria, relação com alunos e ensino fora do eixo das grandes metrópoles. Quer enviar sua apresentação para o blog? Deixe um comentário.

Apresentações dos trabalhos

O SISTEMA DI@LOGA DE AVALIAÇÃO DE FÓRUM APLICADO AO MOODLE
Marta Maria Gomes Van der Linden - Universidade Federal da Paraíba
Danilo Lima Dutra - Universidade Federal da Paraíba – UFPB VIRTUAL
Gedvan Pereira Dias - Universidade Federal da Paraíba – UFPB VIRTUAL



A IMPLANTAÇÃO DA GRADUAÇÃO EM EAD: – UMA EXPERIÊNCIA COM O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NA AMAZÔNIA
Claudia Guerra Monteiro - CED-UFAM
Laudicéia Antônia Silva de Jesus - CED-UFAM

Veja agora os trabalhos científicos na sala 12

Transmitimos ao vivo o trecho da apresentação de trabalhos científicos da ABED que acontece agora na sala 12. Os autores apresentam seu trabalho e respondem questões.

Geometria descritiva em ambientes virtuais

O tema Uso de ambientes virtuais de aprendizagem no ensino de geometria descritiva, também fez parte dos trabalhos científicos apresentados no segundo dia do 14º CIEAD. Álvaro José Rodrigues, da UFRJ, apresentou a palestra sobre geometria descritiva, cursada a distância. Houve o desenvolvimento de um site para facilitar o acesso do conteúdo pelo aluno. Com apoio nos tópicos existentes, o curso é realizado. Todo material é produzido por animações em flash.

Atuação do professor no espaço virtual é tema no 14º CIEAD

O 14º CIEAD, no segundo dia de apresentação dos trabalhos científicos, Sandra Regina, da Unopar, apresentou o trabalho Um estudo sobre o perfil e atuação do professor no espaço virtual à distância. Segundo o estudo, a educação a distância foi transformada, principalmente quando relacionado da atividade do professor, que foi estendida. Ainda, segundo Sandra Regina, a responsabilidade da função, atualmente, está além do professor em sala de aula.

Capes apóia primeira pós-graduação a distância da UNESP

No segundo dia de apresentação dos trabalhos científicos do 14º CIEAD, Rui Seabra Ferreira Junior, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita apresentou o projeto Primeira disciplina de pós-graduação stricto-sensu a distância com apoio da CAPES.

Na apresentação Rui Seabra destacou a adesão ao curso de pós-graduação oferecido pela entidade, no período de férias. O curso de Metodologia de Pesquisa Científica Aplicada e Avaliação em Ciências da Saúde, idealizado em parceria com a CAPES, é fornecido por material impresso, cd-rom e conteúdos on-line. Segundo Seabra, existem mais de 940 alunos interessados em realizar essa pós-graduação.

Trabalho científico discute TV digital e educação

Veja a apresentação de Roberta Salgado G. Silva do IEA-USP.

TV Digital na Educação é tema de comunicação

A autora Roberta Salgado Gonçalves da Silva, do Instituto de estudos avançados da USP - São Carlos apresentou trabalho referente a produção de conteúdo educativo em televisão digital como estratégia organizacional de comunicação universitária.
A autora apresentou uma proposta de programação e mostrou a importância da utilização do espaço para o ensino aprendizagem, uma vez que esta possibilita a produção colaborativa de conteúdo.

Ead no Cefet do Espírito Santo

O objetivo da UAB do Cefet do Espírito Santo é a interiorização da educação superior. Para se chegar a proposta do curso a Instituiçao teve que repensar as suas ações envolvendo até as questões referentes a infra estrutura.
De acordo com uma das autora, Yvina Pavan Baldo, o planejamento foi extremamente importante para a elaboração do curso e dos passos futuros da EAD.
Entre os objetivos deste planejamento estava limitar o escopo as atividades essenciais para a execução dos projetos e para que o sucesso seja atingido era necessário atender a determinadas premissas pré estabelecidas.

Daqui a pouco mais informações sobre os TC

Formação de Professores, Comunidades Virtuais de Aprendizagem e Sujeito na Rede são temas de trabalhos científicos

Paulo Sérgio Garcia da Faculdade de Educação da USP com o tema “Uma experiência na formação de professores de ciências a distância” relata sua experiência no curso Educação Nutricional e a importância da formação continuada de professores do Ensino fundamental do Ensino Fundamental através da EAD.
Segundo Paulo, o papel da universidade pública em relação a essa massa de professores com deficiência na formação.





Jaciara de Sá Caravalho da Faculdade de Educação da USP com o tema “Comunidade Virtual de aprendizagem: em busca de uma caracterização” relata as questões que nortearam sua pesquisa de mestrado onde “Tudo que existe no ciberespaço é comunidade virtual de aprendizagem?” e “Qual seria a diferença entre comunidade virtual e comunidade virtual de aprendizagem?”.
Segundo Jaciara, Rede de Aprendizagem online são aqueles que têm o objetivo educacional explicito.



Marilda Franco M. Vasconcelos da Universidade Interativa COC com o tema “Ensino a distância: sujeitos na rede – Novas tecnologias de Informação e Comunicação” após um breve histórico da Educação a Distância no mundo e no Brasil apresentou a estrutura e metodologia dos cursos de graduação da universidade , fala da existência do professor tutor que orienta os alunos participantes dos cursos.

Conheça a proposta em www.estudeadistancia.com.br