Ciência, Tecnologia e Educação em Rede: as significações da ciência nos ambientes virtuais de aprendizagem - AVAs

A autora apresentará os resultados de seu estudo na UNISUL/SC que buscou compreender a conexão que se estabelece entre ciência, tecnologia e educação, especificamente, sobre as significações da ciência, no que concerne à produção e transmissão desse conhecimento nos ambientes virtuais de aprendizagem – AVAs.
A discussão vai ter como base a teoria e o método da Análise do Discurso (AD), na qual a tríade – ciência, tecnologia e educação - será entendida como discurso constituído, num espaço histórico-ideológico, de onde emergem significações, materializadas pela língua. Esse enfrentamento acontecerá sob a égide da teoria da complexidade e da transdisciplinaridade que valorizam a não-fragmentação e o não-isolamento do conhecimento.

Esta atividade ocorrerá na ferramenta AulaVox - em 27/05/2009
Responsável: Bete Gomes
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